Erdkunde lebendig gemacht – Projekt: Wie wollen wir in Zukunft leben?
Erdkunde lebendig gemacht – Projekt: Wie wollen wir in Zukunft leben? Dieser zentralen Frage gingen die Schüler:innen der neunten und zehnten Klassen im Erdkundeunterricht nach. Über einige Wochen arbeiteten sie in einer Projektphase zum Thema „Nachhaltige Raumentwicklung“, die von den Lehrkräften Anne Löffler und Jennifer Viedt durchgeführt wurde. Das Besondere an diesem Projekt: Die Jugendlichen […]
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